ADHD明日はむすめの担任との面談です。
お互いにメリットある話ができればと思っていますが、どうなることやらです。
2021-10
ADHD
ディスレクシア小5むすこ「漢字50問テスト」あるけど、、漢字が読めないのです。
抽象的な漢字が多いのはわかるけど、読めないのに漢字の書取り練習してどうすんだい？
ADHDむすめに「甘い」と言われた父親です。
何も言わずに自由にやらせているからかもしれません。言う程やっていない訳では無いよ。
ディスレクシア小5LDむすこの文章読解・理解は改善が進んだのでしょうか？
全然改善が進んでいないかと、思っていたのですがそれなりに進んでいるのだなと記述してみて少しわかりました。
ディスレクシア小5むすこのインプット・アウトプット
アウトプットで人に伝えるのは得意ですが、読字によるインプットがうまくいかない。どうやって覚えてくるのだろう。
ICTむすこが集中出来る事、好きな事、やらないといけない事。。。
集中力を付けるには、ゲームをやらせ続けるのが良いのか？依存症にならないか？ちょっと心配はない訳ではありません。
ADHDむすこ・むすめ用の日記メモをつけています。
色々と特性があるので、備忘録的に記録をつけています。
ディスレクシア小5むすこ教科書の「たずねびと」を音読。少し読字が改善か？
現代文で共感できるもの、登場人物の心情がわかりやすいものは読み物でも進められるようになったようです
ディスレクシア小5むすこ「分数」は算数の壁なんですね。
「分数ものさし」と言うのを買ってみました。むすこにどうだろうか？
日常むすこの呼び名を「くん」付け禁止されました。
家の中でも外でも名前を呼び捨てして欲しいそうです。こども扱いしているようで嫌なのかな～？
ADHD「学校行きたくない。。。」と初めて言ってきたむすめ
「勉強は好きだけど、先生がヤダ」と言います。連絡帳に特性を書いても全く気に掛ける様子がなさそうです。先生に対して戦々恐々としていることが伝わります。