ディスレクシア 6年生用「ミチムラ式漢字カード」を今年も用意
6年生ミチムラ式漢字カードを購入しました。
ディスレクシア
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ディスレクシア 体積と容積の問題の理解
内法の考え方は分かってくれました、容器の厚さを引く図面がどうしてもよくわからないみたいです。普通ならよく見ればわかりますが、見ようともしません。
ディスレクシア 短期記憶と長期記憶と地図と道順
未だに地図は読めません。でも、順を追って道を何度も通れば覚えてきました。一度で道を覚えられる人も少ないし、これからがんばって欲しい。ひとりでどこも行けないぞ。
ディスレクシア 時計は読めるようになっています。予定・日程には無頓着なむすこ
いつの間にか時計は読めるようになって時間に不自由はありません。でも、先の予定表は覚えようとせずにダブルブッキングしまくりのむすこです。
ディスレクシア 異国の兄さんの話
左脳は言語脳と言われていますが、うちのむすこはそれが成長していないのかな？それともなんか障害が生じているのか？
ゲーム ゲーム？遊び？学習？むすこが自分で付けるけじめ
高学年になって、ようやく時間の区切りと言うのがつけられることが出来るようになってきました。まだまだですが、時間を大事に過ごすことも覚えて欲しいです。
ディスレクシア 助数詞と作文の苦手なところ：学習障害個別指導
もう、この個別指導に通い出して、2年になります。うまくいけるようになったもの、苦手なもの。将来困らないように、がんばってるむすこです。
ディスレクシア 恐怖心と不快なものがたくさんあった幼児時代
不安・恐怖や恥の無い世界なんか無いのですが、むすこはそれを過度に反応して切り離そうとします。そこに、LDの原因があるのではないか？？？わかりませんが。
ディスレクシア ローマ字・カタカナ・ひらがな
外来語、カタカナ英語、教えるこっちもよくわからない時があります。むすこなんかもっと大変だと思います。
ディスレクシア 「東西南北」「方向」がわからないむすこ。見当違いをしていないかな？
方向と自分から見えないところを認識できない特性があるような気がする今日この頃です。
ディスレクシア 「学習障害」を公表するかについて。
「学習障害」について公表するかどうか？むすこの気持ちとぼくの考えを記述してみました。
ディスレクシア 「6年生を送る会」でのガッカリ感を日記に綴るむすこ。
ことばが足りないですが、ガッカリした「6年生を送る会」について覚書のような日記を書いていました。自分の頭に置きっぱなしのものも記述して欲しいですが、自分の頭で考えて書いているので良しとします。
ディスレクシア 「自由ってさ、いいよね」と突然きた小５むすこ
ここまで、散々ディスレクシアに向き合ってきたので、自分のことはちゃんと分かってきているようです。不得意なを放置し自信を失わないように気を付けていかないといけないのでです。
ディスレクシア 【漢字50問テスト】撃沈！5年生総まとめ
5年生最後の漢字50問テストは、撃沈されてしまいました。
ディスレクシア ディスレクシアむすこ、今年成長したと思う事。
文章を書くのが上手になったなと思ったのは、ぼくだけじゃなくて先生にもそう言われていてちょっと安心しました。
ディスレクシア 【漢字50問テスト】5年最後いよいよあります
範囲が広いですから、大変です。さすがに今回は余裕がなさそうな「漢字50問テスト」です。
ディスレクシア またまた、昔ばなしの朗読に苦労するむすこ。「大造じいさんとガン」編
昔ばなしはうちのむすこにはハードルが高すぎです。朗読の課題もあるって？どうする？
ディスレクシア LD児の「時間の組み立て方」
自由にスケジュールを勝手に決めるのは得意なので、時系列の感覚はあると思われますが。時間の決まったイベントを組み込むとゴチャゴチャになるようです。
ディスレクシア 【漢字50問テスト】小2むすめの同等テストの結果を見て燃えるむすこ。
小2むすめは「50問」ではなく「25問」ですが、むすめの満点のテストを見て発奮するむすこです。
ディスレクシア 【漢字50問テスト】漢字読みの練習
漢字テストなんて、読めなければ書けないので、読字が苦手でも本人がやる気なので読みの練習をやっておきます。
ディスレクシア 小５最後「漢字50問テスト」練習しています。
「よみかきそろばん」と言いますが、学校では「読み」はサラッと教えられて、どうしても難しくなっている「書き」中心になります。読みが苦手なむすこ。読めなければ漢字の意味わからないし、書取なんかできないのであります。