ディスレクシア 小5むすこ「漢字50問テスト」あるけど、、漢字が読めないのです。
抽象的な漢字が多いのはわかるけど、読めないのに漢字の書取り練習してどうすんだい？
ディスレクシア 
ADHD むすめに「甘い」と言われた父親です。
何も言わずに自由にやらせているからかもしれません。言う程やっていない訳では無いよ。
ディスレクシア 小5LDむすこの文章読解・理解は改善が進んだのでしょうか？
全然改善が進んでいないかと、思っていたのですがそれなりに進んでいるのだなと記述してみて少しわかりました。
ディスレクシア 小5むすこのインプット・アウトプット
アウトプットで人に伝えるのは得意ですが、読字によるインプットがうまくいかない。どうやって覚えてくるのだろう。
ICT むすこが集中出来る事、好きな事、やらないといけない事。。。
集中力を付けるには、ゲームをやらせ続けるのが良いのか？依存症にならないか？ちょっと心配はない訳ではありません。
ADHD むすこ・むすめ用の日記メモをつけています。
色々と特性があるので、備忘録的に記録をつけています。
ディスレクシア 小5むすこ教科書の「たずねびと」を音読。少し読字が改善か？
現代文で共感できるもの、登場人物の心情がわかりやすいものは読み物でも進められるようになったようです
ディスレクシア 小5むすこ「分数」は算数の壁なんですね。
「分数ものさし」と言うのを買ってみました。むすこにどうだろうか？
日常 むすこの呼び名を「くん」付け禁止されました。
家の中でも外でも名前を呼び捨てして欲しいそうです。こども扱いしているようで嫌なのかな～？
ADHD 「学校行きたくない。。。」と初めて言ってきたむすめ
「勉強は好きだけど、先生がヤダ」と言います。連絡帳に特性を書いても全く気に掛ける様子がなさそうです。先生に対して戦々恐々としていることが伝わります。
ディスカリキュア 作文の改善と算数障害について：学習障害個別指導
作文がだいぶうまくなってきたみたいです。iPadで作成するとそれが更に良いようです。学校でのノートもPCをOKにしてくださないかな？
ディスカリキュア 小5分数でつまづきから分かった事
復習しないといけないといけないことが分かりました。
ADHD むすめのながら勉強用ヘッドフォン選び
むすめのながら学習用のヘッドホンを買いました。むすめの小さい耳にはおとな用のイヤフォンじゃちょっときつかったそうです。
クリスマス 今年のクリスマスプレゼントの話し
むすこは、未だにサンタを半信半疑ながら信じています。今年はちょっと大きなものです。
小学校 緊急事態宣言後、学校公開（授業参観）が復活です。
1家族1名と指定があるので、妻に行ってもらいました。小2むすめの担任が思った以上に酷かった話です。
ディスレクシア LDむすこの将来（学習面から見たもの）
やっぱり、まだ漠然とした不安があります。まずは頭の中で具体化するために進学のことからシミュレーションして行けばいいかな？
ディスレクシア 「ぼく、生まれてきてよかった！」と言うむすこ。
特性があっても良い。それはそれで自分で出来る事で暮らしていってくれるとおとうちゃんはうれしい。
ディスカリキュア 分数～「ディスカリキュリア」の疑い浮上
小5も2学期なって今までの算数の知識かなり総合的に駆使するような単元が増えてきました。しかし今までのものはすっかり忘れ理解することを思い出す事も大変です。
ディスレクシア 動画で「障害」「安全」「常識」「道徳」について見ているむすこ。
最近、NHK for Schoolで「道徳」「総合」「特別活動」「特別支援」分野の動画を片っ端から見ているむすこです。本を読めないからこれが本代わり。しかしどうしたんだ？
ADHD むすめ、苦手な漢字反復練習宿題を克服しました。
反復漢字練習宿題がどうしてもだめだったむすめ。音楽を聴きながら始めたらうまくいくようになりました。
ディスレクシア 小学5年生緊急事態宣言後のむすこの英語授業の現状
やっぱり、英文を読むのも大変そう。そんな気がします。