ディスレクシア LINEでともだちと一緒に宿題をするむすこ。
LINEのビデオ通話でよくともだちと一緒に宿題をしているむすこ。彼なりの色んなメリットがあるようです。
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ディスカリキュア むすこの：算数問題の答えを教えてからの方法
九九を頭からフレーズで覚えていた小2当時のむすこ。ランダム九九暗記を強要してぐちゃぐちゃになってしまったのかもしれない。九九なんか小2で確実に覚えなくても、成長と共に身に付く方法もあるかもしれない。
ディスレクシア 何の為の「音読」なのだ？？
音読自体は悪いとは思いませんが、そのやり方ですよね。読むのが苦手ななら苦手なりの方法を自分で出来る方法は何か？見つけたいんです。
ディスレクシア 小5ディスレクシアむすこと文字と文章
長文はまだ辛いようですが、数字のコンマの数で桁を読む方法等、工夫して短文やことばを読む努力をしているようです。
ディスレクシア 宿題の付き合い方
うちのむすこの場合は、宿題に脅迫的なものを感じているように思われます。
ディスレクシア 小5むすこと小2むすめの宿題バトル
むすこがむすめをそそのかして、宿題バトルをしてくれました。早く宿題が終わって親の方は色々早く片付くので助かりました。
ディスレクシア お店屋さんごっこをする、小5むすこ
おいおい、幼児じゃないんだから！と言うのは抜きにして、暗算でお釣りの計算もしていたので、内容は多少高度になってきていました。
ディスレクシア 小5むすこと電子マネー
電子マネーを使ってみたいむすこ。要はSuica、PASMOと一緒なので理屈はわかっていたようです。
小学校 小2むすめの反抗期
小2むすめは反抗期のようなものが来ています。もちろん担任に向けてのものです。この歳でそうせざるを得ない気持ちがむすめに芽生えてしまったようです。
ディスレクシア 【ディスレクシアむすこ】(公立)中学校：「就学相談」の件を問い合わせてみました
中学進学の「就学相談」は受けるの自由なのですが、今の発達の様子を知るためには、受けた方が有効だと考えています。ただ問題はどうやって連れ出すかなんです。
ディスレクシア ICT機器での作文練習だってありなんだね：個別指導に行きました。
まだ年齢的なレベルは低いものにチャレンジしていますが、その積み上げがむすこの自信につながってきました。
ディスレクシア 「音読効果」と、うちのディスレクシアむすこ
各教科の電子教科書の読み上げか動画付きのを希望したいです。
小学校 アンケートの話
ぼくがアンケートを取る話ではありません。小学校であった本当のアンケートの話です。
ディスレクシア 反復練習はほどほどに休みを入れて、ゆっくりごはんを食べよう。
反復練習はやり過ぎはよくない。適度な間隔を空けてやるのが一番だとスポーツを通じて分かってきたような感じです。
ICT iPadでコマドリアニメを作る
むすめと一緒にコマ撮り動画に挑戦しました。
ディスレクシア 「自尊感情」を育てられるかな？
「失敗してもいいや」と思えるようになってるかと、成功体験を積ませてあげたいものです。
ディスレクシア 【漢字テスト】少し放っておいても良い結果を得ることもあるかも。
ハンデがある以上ただ放っておくだけではダメだと思いますが、任せる事は任せ、相談された時や、情報を与える時は与え、きちんと向き合うようにしたいものです。
ディスレクシア ほぼ話し言葉で記述してしまうので「てにをは」の事を忘れるんです。。。。社会のテストにて。
「てにをは」ぐらいの間違いでは配慮と書き取り問題では無いと言う事で、間違いがなければ〇をいただいています。むすこのモチベーションを上げることになっているかな？
ディスレクシア 小5ディスレクシアむすこと「枕草子」を読んでみた。音読の不得意なところは治らないのが分かる。（改善・工夫はしてるよ）
教科書の音読ですが、むすこと枕草子のほんの一部を読んでみました。
小学校 そりゃ変わらないよね。小2むすめのクラスの現状。
2学期は、むすめが「登校拒否」に追い込まれましたが、新たな火種がありそうです。どうしたら良いんだ？下手な事を言えるような人では無いような気がしてきました。
ディスレクシア こどもの育成戦略？そんなもんないない。
話を聞いて、少し離れたところから見つめて行くことが一番ではないかな？