WISC‐Ⅳ 視機能検査の報告書を学校に届けさせました
今月は公私ともども予定がいっぱいです。
面談
WISC‐Ⅳ 
ディスレクシア 中学校と共生
先生方の優しさに涙しました
ディスレクシア 将来にむけて、中学校との面談
むすこの中学校生活を大事に考えていただいて安心しました。
ディスレクシア マスターできるまでの期間を短くするためにどんな支援ができるかな？
中学校とLDについて面談をお願いしました。
ディスレクシア 来年度入学中学校に何度も行っています。
横の連携がよく、情報共有をよくしてくださっている学校のようです。
小学校 【凸凹むすめ】先生との面談
泣き叫ぶ事はもうありません。その代わりしくしく泣いていることがあるそうです。コントロールを自分なりにしてるんだろうな。自由研究で作ったくまさんです。
ADHD 小3むすめの新しい担任との面談
むすめの担任、今年は安定感のありそうな先生です。特支教室の先生も長年されていたご経験からこっちの話もすぐに理解いただけます。特性の話をしても「わからない」と言っていた去年の担任とは大違いです。
ディスレクシア 小6むすこの新しい担任との面談
LDの話を中心に気合を入れて行きました。学校の先生は協力的ですごく助かりますが、こちらからのお願いより、先生から色々お褒めの言葉をいただき。なんだかいつもと違う面談でいい気分だった面談でした。
ADHD 明日はむすめの担任との面談です。
お互いにメリットある話ができればと思っていますが、どうなることやらです。
ディスレクシア むすこの学年（5年生）全体でLD児の実態把握の予感がします。
本当にそうしていただいているなら、大変ありがたいことだと思います。
ディスレクシア 小5LDむすこのことで担任の先生に会ってきました。
無理をさせない、得意な事を肯定してくれそうな先生でよかったです。
ディスレクシア 担任の先生との面談をしてきました。
体育の話で占められてしまいました。問題のある細かい話はまた今度です。
ディスレクシア 板書のこと（算数編）
板書をノートに写すと言う作業は、うちのディスレクシアむすこには負担になっていないか？科目や単元によっても違うと思いますが、負担になるようであれば配慮を求めるようにしよう！
ディスレクシア 特別支援面談：第１回
むすこの小学校で特別支援についての初めての面談をしてきました。今後ともよろしくお願いいたします。