ワーキングメモリ連休だよ。LINEグループ通話
LINEグループ通話はいつもスピーカーフォンにしているむすこです。丸聞こえです。ともだち同士の会話で役割が出来ていて面白いです。6年生は立派なおとなですね。
ワーキングメモリ
ワーキングメモリ
ディスレクシアディスレクシアむすこのワーキングメモリ改善はどうだ？その後
短期記憶メモリが弱いと言っても、集中や没頭できるものがあれば他のものにも応用ができるような気がします。そのためには知識をつけることや運動等をして、自分に合った方法を見つけることができれば良いのでは？と思っています。
ディスレクシア自分の脳の特性を野生の勘で制することで、ディスレクシアの改善の手助けをしている。小５むすこ。
小5ディスレクシアむすこ。言わなくても、やることは分かっている。自分が幸せになる道は何か？絶対、自覚はないけど特性を理解して自然に生きているように見える。
ディスレクシア学校の先生にも読んで欲しい。うちのディスレクシアむすこの算数への対応。
うちの場合のディスレクシア対応、ストレス解消、視覚認知のかたより、ワーキングメモリ このあたりが問題。
ディスレクシア「短期記憶」と「長期記憶」のこと
「うっせぇわ」の歌詞を全部覚えているむすこを見て「はて？なんで？」と思った事です。
スタディサプリ冬休みの通知表と宿題
通知表無し、宿題すぐ終わらせた。帰省もしないし、じゃあ、遊びと他になにする？
ディスレクシア新年度に向けて～ボロボロなお道具箱から思ったこと
ワーキングメモリや情動コントロールの関係もあるのではないか？まだまだ深いところはたくさんありそうです。
STRAW-R親の気付き１：物忘れ ワーキングメモリ編
物忘れと言うか、覚えていられないむすこを分析してみました。